Clica en los dibujos para ver los proyectos de intervención en el espacio público realizados con el IES Diamantino
Ábrete sésamo: Los zombies del Diamantino
Visita los videos de "Los zombies del diamantino"Esta intervención es fruto de la propuesta «Ábrete sésamo» , con la que tratábamos de generar, por lo pronto, debate acerca de los límites y normas con respecto a quién/es y cuándo pueden cruzar la puerta del insituto,...
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Te llevo al huerto: ¿Por qué no abrimos el huerto?
Esta intervención nace de la propuesta inicial "Te llevo al huerto", con la que les proponíamos intervenir las pardes del huerto y el jardín del instituto (BiblioGarden), mediante el uso de "green grafitti". Hace un año aproximadamente, en 2018, el IES Diamantino...
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Parte y reparte el salmón: El viaje del salmón
Visita la animación de Parte y reparte el salmón: El viaje del salmón – StopmotionEsta intervención es fruto de la propuesta «Parte y reparte el salmón» que hicimos desde el equipo mediador, con la que tratábamos de ofrecer la opción a alumnado y profesorado de...
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Quemadas/os de los partes – Stopmotion
Visita Quemadas/os de los partes para saber más...
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Quemadas/os de los partes
Visita la animación de Quemadas/os de los partes – StopmotionEsta intervención es fruto de la propuesta "Parte y reparte el salmón" que hicimos desde el equipo mediador, con la que tratábamos de ofrecer la opción a alumnado y profesorado de relacionarse con los partes...
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Pasapalabra: Diamante diamantino
Este proyecto esta en proceso
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Parte y reparte el salmón: El viaje del salmón – Stopmotion
Visita la documentación del proceso: Parte y reparte el salmón: El viaje del salmón
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Las niñas de la puerta: Ábrete sésamo + Parte y reparte el salmón
Visita la animación Las niñas de la puerta Esta intervención es la suma de dos propuestas que empezaron estando separadas. El punto de partida para "Ábrete sésamo" fue la intervención de la puerta de entrada/salida del instituto, con la idea de generar, por lo pronto,...
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Pasapalabra: Pregunta divertida
Esta intervención parte de la propuesta "Pasa palabra" del equipo mediador. La idea que sugeríamos al alumnado era crear un espacio autorizado por el centro en el que expresar libremente sus opiniones, para ello dábamos varias ideas de partida que quedaron recogidas...
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5ª y 6 ª Sesiones en el Diamantino
En la quinta sesión de laboratorio en el Diamantino hemos entregado a cada uno de los grupos de trabajo unas fichas para ayudarles a concretar las ideas de intervención. Los campos que recogían estas fichas eran: Nombre de la acción Participantes o creadoras/es...
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