Esta intervención nace de la propuesta inicial «Te llevo al huerto», con la que les proponíamos intervenir las pardes del huerto y el jardín del instituto (BiblioGarden), mediante el uso de «green grafitti».

Hace un año aproximadamente, en 2018, el IES Diamantino participó en una campaña de financiación colectiva a través de goteo.org https://www.goteo.org/project/bibliogarden, con la intención de acondicionar el jardín como espacio de lectura, «un proyecto de fortalecimiento cultural que busca fomentar la promoción y mediación lectora en espacios no convencionales«. Lograron los fondos necesarios que solicitaron y prepararon el espacio del jardín para los propósitos que se marcaron.

Con la propuesta que les presentamos al alumnado nuestra intención era sumar energías a la iniciativa preexistente en el centro, que con ganas y dificultad empieza a dinamizar este espacio. Un inconveniente que vimos para poder dar vida a este espacio es que las llaves del jardín estas en manos del profesorado y resulta complicada una vivencia y gestión autónoma de la BiblioGarden por todxs. Pensamos que sería interesante lanzar una pregunta «puente» (porque una parte de la pregunta aparece fuera del jardín, y la otra en el interior) que funcionara también como invitación a plantear y re-plantear la gestión y los usos de este lugar.

Después de mucho tiempo dedicado a pensar la idea, su importancia, repercusiones, qué pregunta plantear, en qué idiomas… llegamos a esta: ¿Por qué no abrimos el huerto? El alumnado preparó las maderas para pintar el green grafitti, eligió las paredes y y colgó los tablones en lo que previamente habían pintado la pregunta fragmentada.

Participantes

TekeLab

Eloísa Cantón

Macarena Madero Silva

IES Diamantino García Acosta
Estudiantes

Hervin, Jorge, Bárbara, Augusto, Said, Paula y Antonio

Profesorado

César Augusto Rivas

Documentación del proceso

Las personas encargadas de documentar el proceso y trasladar al jefe de estudios han sido Augusto, Paula y Said.

Enlaces y materiales de interés

En relación con la BiblioGarden y el huerto ecológico:

https://www.goteo.org/project/bibliogarden

https://www.lasexta.com/noticias/sociedad/la-gran-iniciativa-de-un-instituto-sevillano-para-fomentar-la-lectura-crear-un-su-jardin-una-bibliogarden_201806105b1d59260cf2592f1c553b33.html

http://www.iesdiamantino.org/home/novedades/huertoecologico

Enlaces y materiales de interés en relación con la técnica + concepto «green grafitti» y «eco grafitti»:

Eco Graffitis | El arte urbano que respira

https://www.artesostenible.org/graffiti-ecologico/

Financiación

«Te llevo el huerto: ¿Por qué no abrimos el huerto?» nace fruto del trabajo realizado en TekeLab el primer cuatrimestre del curso 2019-2020 en el IES Diamantino García Acosta del Distrito Cerro Amate,  proyecto financiado por FAMSI, No Planet B y la Unión Europea.

Agradecimientos

La ejecución de este proyecto ha sido posible gracias a la colaboración del equipo directivo del IES Diamantino, especialmente la labor del Jefe de estudios que recogió y dio paso a las propuestas realizadas por el alumnado.

Gracias al profesor César y a las jóvenes participantes cuyos nombres figuran en la barra lateral de esta entrada.