cursos, talleres y laboratorios, materiales y presentaciones, Narrativas transmedia, TekeLab, TekeLab San Jerónimo, videocreacion
El pasado viernes en los talleres #TekeLab en #SanJerónimoSVQ aprendimos de #remezcla con @pedrojimenez del colectivo Zemos98, y a cómo vincular el desarrollo de narrativas críticas desde el uso de las tecnologías con la construcción de ciudades sostenibles
pic.twitter.com/73CYgBRvXV— Tekeando (@tekeando) 6 de febrero de 2019
Compartimos aquí el pdf con la presentación:
TallerTekeando_ZEMOS98
También os dejamos un enlace que nos recomendó a un artículo destinado a madres/padres en relación al uso de la app Tik Tok con la que estamos actualmente trabajando y a raíz del taller del compañero:
¿Es TikTok seguro? ¿Cómo funciona? ¿Puedo hacer un dueto con mi hijo? Aquí tienes todo lo que necesitas saber sobre esta popular aplicación de canto e intercambio musical
Y para terminar, un artículo de Felipe G. Gil, también del colectivo Zemos98, en relación con Tik Tok y su uso actual:
cursos, talleres y laboratorios, espacio público, Narrativas transmedia, TekeLab, TekeLab San Jerónimo, videocreacion
Inauguramos nuevo ciclo de talleres en TekeLab -San Jerónimo-, dedicado ahora a la videocreación con móviles, para ello nos acompañará el compañero Pedro Jiménez de ZEMOS98 en la sesión de este viernes 1 de febrero. Os recordamos que sigue abierta la participación a aquellxs jóvenes interesadxs…
cursos, talleres y laboratorios, espacio público, TekeLab, TekeLab San Jerónimo
Con el fin del ciclo TekeLab, el pasado jueves 20 de diciembre de 2018 organizamos una muestra pública de los trabajos realizados por las/os participantes, en la que convocamos también a los diferentes agentes, institucionales y asociativos que han estado participando del proyecto.
Junto a la presentación de las diferentes aplicaciones por parte de las/os jóvenes con quienes venimos compartiendo los últimos meses, hicimos un nuevo mapeo participado sobre un mapa mudo que habíamos preparado, y finalizamos con una sesión de reflexiones, en las que nos preguntamos entre otras cómo de necesario y útil estaba siendo este proceso y las aplicaciones desarrolladas para las comunidades vecinas, y así como algunas claves sobre las relaciones de afecto y cuidados que estábamos construyendo entre las/os participantes.
Os mostramos la crónica en imágenes:
cursos, talleres y laboratorios, materiales y presentaciones, TekeLab, TekeLab San Jerónimo
Con los pictogramas que os hemos hablado en anteriores entradas, hemos desarrollado un juego de cartas que estamos usando para aprender las 12 capacidades para el bienestar de la infancia mientras nos divertimos.
Compartimos los materiales:
cursos, talleres y laboratorios, espacio público, materiales y presentaciones, TekeLab, TekeLab San Jerónimo
Con los pictogramas vinculados con las 12 capacidades para el bienestar de la infancia, tomados en parte de las compañeras de Iconoclasistas (http://www.iconoclasistas.net/tag/recursos/), en parte desarrollados por Tekeando (Rocío G.) para Tramallol, hemos generado diversos materiales pedagógicos como os venimos contando en anteriores publicaciones; juego de cartas, cuadernillo TekeLab, y ahora también, estamos vinculándolos con los mapas. Para ello hemos hecho una versión para imprimir como pegatinas y poder pegar sobre los mapas mudos con los que estemos trabajando con las diferentes comunidades en cada momento.
La construcción de nuevos relatos y narraciones territoriales requiere de herramientas que promuevan la participación y que alienten la reflexión a partir de miradas dialógicas. En ese sentido, el diseño y la activación de un arsenal de recursos visuales (iconos, pictogramas, dispositivos gráficos y cartográficos) instauran una plataforma de trabajo que incentiva la rememoración, el intercambio y la señalización de las temáticas. Esta disponibilidad de recursos al inicio del mapeo, que podría pensarse como un marco que limita y acota la acción, constituye en realidad una suerte de trampolín que potencia la construcción colaborativa y dinamiza el proceso, incorporando una dimensión estética y simbólica al trabajo. El uso de estos recursos amplía las metodologías de investigación participativa, y de la incorporación de recursos creativos y visuales surgen formas ampliadas de comprender, reflexionar y señalizar diversos aspectos de la realidad cotidiana, histórica, subjetiva y colectiva.
Tomado de Iconoclasistas, https://www.iconoclasistas.net/mapeo-colectivo/
Os dejamos los materiales para que uséis cómo/cuándo queráis. La licencia creative commons que hemos elegido supone el reconocimiento, la posibilidad de compartir sin sacar rédito económico de su uso, pudiendo transformar a vuestro antojo..
apps, cursos, talleres y laboratorios, materiales y presentaciones, TekeLab, TekeLab San Jerónimo
Como os comentábamos en la anterior entrada, os dejamos aquí el cuadernillo que hemos elaborado para acompañarnos en los taller TekeLab en formado pdf, para que podáis usar/descargar como gustéis…
Como podéis ver en su interior, hemos vinculado cada capacidad de las que venimos trabajando con la colaboradora Lucía del Moral, con un pictograma, y para ello y como seguidoras del trabajo de Iconoclasistas, hemos tomado algunos de los pictogramas que ellxs han liberado y les hemos sumado otros nuevos que hemos diseñado desde Tekeando (Rocío G.Martínez) para Tramallol.
