Inauguramos nuevo ciclo de talleres en TekeLab -San Jerónimo-, dedicado ahora a la videocreación con móviles, para ello nos acompañará el compañero Pedro Jiménez de ZEMOS98 en la sesión de este viernes 1 de febrero. Os recordamos que sigue abierta la participación a aquellxs jóvenes interesadxs…
Con el fin del ciclo TekeLab, el pasado jueves 20 de diciembre de 2018 organizamos una muestra pública de los trabajos realizados por las/os participantes, en la que convocamos también a los diferentes agentes, institucionales y asociativos que han estado participando del proyecto.
Junto a la presentación de las diferentes aplicaciones por parte de las/os jóvenes con quienes venimos compartiendo los últimos meses, hicimos un nuevo mapeo participado sobre un mapa mudo que habíamos preparado, y finalizamos con una sesión de reflexiones, en las que nos preguntamos entre otras cómo de necesario y útil estaba siendo este proceso y las aplicaciones desarrolladas para las comunidades vecinas, y así como algunas claves sobre las relaciones de afecto y cuidados que estábamos construyendo entre las/os participantes.
Os mostramos la crónica en imágenes:
Con los pictogramas vinculados con las 12 capacidades para el bienestar de la infancia, tomados en parte de las compañeras de Iconoclasistas (http://www.iconoclasistas.net/tag/recursos/), en parte desarrollados por Tekeando (Rocío G.) para Tramallol, hemos generado diversos materiales pedagógicos como os venimos contando en anteriores publicaciones; juego de cartas, cuadernillo TekeLab, y ahora también, estamos vinculándolos con los mapas. Para ello hemos hecho una versión para imprimir como pegatinas y poder pegar sobre los mapas mudos con los que estemos trabajando con las diferentes comunidades en cada momento.
La construcción de nuevos relatos y narraciones territoriales requiere de herramientas que promuevan la participación y que alienten la reflexión a partir de miradas dialógicas. En ese sentido, el diseño y la activación de un arsenal de recursos visuales (iconos, pictogramas, dispositivos gráficos y cartográficos) instauran una plataforma de trabajo que incentiva la rememoración, el intercambio y la señalización de las temáticas. Esta disponibilidad de recursos al inicio del mapeo, que podría pensarse como un marco que limita y acota la acción, constituye en realidad una suerte de trampolín que potencia la construcción colaborativa y dinamiza el proceso, incorporando una dimensión estética y simbólica al trabajo. El uso de estos recursos amplía las metodologías de investigación participativa, y de la incorporación de recursos creativos y visuales surgen formas ampliadas de comprender, reflexionar y señalizar diversos aspectos de la realidad cotidiana, histórica, subjetiva y colectiva.
Tomado de Iconoclasistas, https://www.iconoclasistas.net/mapeo-colectivo/
Os dejamos los materiales para que uséis cómo/cuándo queráis. La licencia creative commons que hemos elegido supone el reconocimiento, la posibilidad de compartir sin sacar rédito económico de su uso, pudiendo transformar a vuestro antojo..
El próximo jueves 20 de diciembre (de 2018, del que ya va quedando bien poco), lxs participantes de TekeLab en Polígono Norte, van a mostrar, en el Centro Cívico del Monasterio de San Jerónimo, las app’s que han venido desarrollando hasta ahora.
Nos gustaría también hacer una sesión de mapeo entre todxs lxs asistentes a la presentación, utilizar un mapa mudo y unas pegatinas con los pictogramas de «las capacidades» con las que venimos trabajando en el laboratorio, y después un test de mapeo «digital»con la app que hemos desarrollado de manera conjunta en el mismo TekeLab.
¿Os venís?
Estamos súper contentas porque acabamos de recoger de la imprenta los cuadernillos para llevársellos a las jóvenes participantes de los talleres en Polígono Norte – San Jerónimo.
Las primeras páginas están dedicadas a nociones de trabajo en red, ética hácker, etc., después hay dos ejercicios propuestos en torno al eje transversal del laboratorio, es decir, espacio público y mapas, y finalmente páginas para plantear app’s, diseño y desarrollo, y narraciones audiovisuales.
Terminamos con el agradecimiento a quienes habéis hecho posible que esto salga adelante 😉
Os dejamos fotos de los cuadernillos, en la próxima entrada el pdf para descargar…
Puedes visitar el proyecto publicado en App Inventor aquí: http://ai2.appinventor.mit.edu/?locale=es_ES#5875614252924928
Y descargarla desde nuestra biblioteca de app’s: http://www.tekeando.net/bibliotecas-de-apps/